潜入课堂精确把脉

聚焦备考靶向施策

三台县芦溪中学合座行政走进高三

督导听课

高三备考恰巧关节阶段，为精确把捏训诲动态，优化绵阳“一诊”考前冲刺计策，10月20日上昼，芦溪中学合座行政东谈主员在党委通告任双全与党委副通告、副校长尹家兵的带领下，再次潜入高三课堂，开展训诲督导听课活动，助力2026届高考温习备考。

张开剩余80%

课堂是训诲质地栽植的主阵脚。在本次督导中，学校指挥分学科潜入多个班级，全程不雅摩课堂训诲实况。高三教师紧扣高考评价体系与绵阳“一诊”覆按重心，辘集阶段学情数据，针对中枢考点与才智薄弱形式张开系统教诲。通过念念维导图构建常识网络、错题归类强化辨析才智，在讲练辘集中拓展解题念念路，精通指挥学生自主归纳、举一反三。课堂节拍紧凑有序，师生互动积极有用，展现出高三温习课塌实严谨、精通实效的训诲风貌。

听课流程中，学校指挥密切热心训诲办法落实、课堂结构安排、学生参与进度及训诲资源应用等细节，尤其醉心教师对一诊命题趋势的把捏以及分层训诲的落实情况，勤恳全面客不雅评估现时温习训诲的见效与栽植空间。

课后，各督导小组实时与讲课教师张开了面临面的调换。学校行政充分详情了教师在课堂野心、形式指导与节拍把控上的亮点，如“精报告识体系的逻辑构建”“强化解题形式与念念路指挥”等；同期围绕“奈何增强玄虚应用类题型的教练后果”“栽植不同脉络学生的课堂得回感”等议题提倡针对性建议。在调换中民众一致以为，冲刺阶段的课堂应进一步凸起“精确”与“实效”，以会诊为导向，以学生为中心，延续优化学教计策。

尹家兵对高三教师的沉静敬业精神示意详情，饱读舞憨厚们以督导为机会，彼此学习，扬长避短，主动优化训诲形式。他提倡，在专注温习训诲的同期，要密切热心学生的心境景象与学习着力，作念到常识传授与成长指挥并重，通过个性化提醒与分层鼓吹，助力学生补短扬长、全面栽植，以最好景象接待会诊实践。

任双全在转头中强调，面临行将到来的绵阳“一诊”，合座高三教师要进一步默契“自立不停、奋进不啻”的芦中精神，凝团员力，攻坚克难。各备课组要加强高考真题征询与训诲回扣，推动考点、学情与教法的有机衔尾；严格落实“十二抓”温习条款，在关节形式如“错题责罚”“试题命制”“临界生栽植”等方面下足功夫。以高度的背负感与专科素养，护航2026届学子稳步前行，为2026届高考再创佳绩奠定坚实基础。

本次督导活动有用掌捏了高三温习训诲动态，为绵阳“一诊”及后续备考责任指明了旅途赌足球app，增添了措施。学校将陆续完善常态化训诲督导机制，以精确指导推动高三备考稳步前行，再创学校办学质地的新光线。

发布于：四川省